香港由家長到學童，彷似全部活在壓力之中，從學前班開始，不論是叩門找學校、大量功課測驗、還有誇張的課外活動日程等等，似乎都忘卻怎樣的環境才最適合小孩子成長與學習。香港父母Ken
Leung與Amy
Tang帶着女兒Mia由移居沖繩，親眼看着女兒廣闊的空間邊玩樂邊學習，他們說：「我沒想過她成長得這樣快，看着這轉變覺得很有趣。」
陌生語境極速學外語
港人夫婦Ken和Amy一直不喜歡香港生活，渴求移居外地，本來首選加拿大，但三年前首次來沖繩遊行，馬上被當地優美的環境和輕鬆的氣氛吸引，「基本上我們是數天內決定要移居這裏，行程最後一天已開始睇樓。」當是才3歲多的Mia對「移居」一事沒概念，但亦非常喜歡沖繩，而對於女兒將要在陌生語境中成長，Amy自問不擔心，「我反而更擔心她在香港讀書。」精通日語的Amy成功在沖繩找到工作後，舉家就一口氣移居，張羅住所後，女兒的教育就成為當務之急，「頭半年我們讓她去日英雙語的保育園，她能在學內與老師基本溝通之餘，同學都是日本人，所以自己也慢慢學懂很多日文。」後來轉過兩間本地幼稚園，Mia每次都因為不認識小朋友，不知如何融入而情緒有點低落，但不過一個星期又回復開朗活潑，甚至四至六個月之間已掌握到日文文法，能用頗長的句子表達所想，連媽媽都直呼厲害。大自然啟發學習
Amy因着工作簽證得到沖繩的「在留卡」，女兒就可以接受本地教育，「如果入讀政府幼稚園，費用會視乎收入而定，所以有些低收入家庭，小孩子可以免費入讀。而小學開始就如香港一樣是免費教育，但不用費心叩門，甚至派位亦不需要，因為住址基本上已決定小朋友入讀哪一間小校。沒有手機、iPad、遊戲機，一星期只看半小時卡通片，Mia平常接觸最多是創意，夫婦倆買來100円一套木模型，或一堆廢紙摺手袋，Mia都可以樂上幾小時。Ken特別認同學校的教育方法，「學校不是以教學為主，而是偏向像北美洲學校，利用啟發令你主動想學習。」所以更多時候，小朋友都在大自然中奔跑，「香港這樣的石屎森林，很難給予如此環境，這裏的學校對着大草地，小朋友拿着捕網就跑出去捉昆蟲，這是甚麼、那是甚麼，大家玩樂中就會學懂。」躹躬道謝 當成運動
除了語言及所見所聞外，小朋友學習到的還有待人處世的態度，「日本很注重團體生活，社區意識好強，所以老師會讓同學互相幫忙，亦會教他們如何互相溝通，互相遷就與分配，遇上衝突應該怎樣做，他們最愛就是用猜情尋。」甚至日本式跪着躹躬道謝，在老師口中都成為一種運動，而非硬繃繃地灌輸為必做禮儀，這樣才能提起他們的興趣。如今就讀K3的Mia猶如愛玩的小大人，在學校或家中會幫忙家務，有時會為父母製作小禮物，甚至一家去外遊遇到突發事故，再害怕都表現鎮定，Ken回憶說：「她說老師說如果遇到事故，盡量不要哭，要保持鎮定，這對居於不時有天災的日本很重要，也可見學校教的都入腦、很受用。」家長唯一在意的是日本人英語水平普遍不太好，Amy說：「也許到小學五六年班或中一，讓她轉到這裏的美國學校學好英文，讓她有更多機會，然後再培養自己的興趣，我覺得甚麼也可以。」
